TEMATIK PEMBELAJARAN SEKOLAH DAMAI (SEKOLAH HARMONI)

TEMATIK PEMBELAJARAN SEKOLAH DAMAI (SEKOLAH HARMONI)

Penulis;

Dr. Sarlota Singerin, S. Pd,.M. Pd

Jumlah halaman: 129

ukuran Buku: A5 (14,8×21)

Versi Cetak; Tersedia

versi E-book: tersedia

Berat; 0 Kg

Harga; Rp; 89.000

Di era globalisasi yang terus berkembang, keberagaman telah menjadi ciri utama masyarakat global. Fenomena ini melibatkan perbedaan budaya, ras, etnis, agama, bahasa, dan latar belakang ekonomi antar individu dan komunitas. Keberagaman yang terlihat di seluruh dunia memainkan peran krusial dalam membentuk identitas kolektif masyarakat global, tetapi juga menghadirkan berbagai tantangan dan peluang yang perlu ditangani dan diatasi. Keberagaman global tercermin dalam masyarakat multikultural di banyak negara. Migrasi, perdagangan internasional, dan pertukaran budaya telah menciptakan lingkungan tempat individu-individu dari beragam latar belakang hidup bersama, membentuk komunitas yang memadukan nilai-nilai, tradisi, dan keyakinan.

Paradigma pendidikan adalah humanisme. Paradigma ini berasumsi bahwa manusia pada dasarnya belajar dengan tujuan dan nilai-nilai tertentu. Paradigma ini, yang juga berkembang pada tahun 1960-an, berfokus pada kebebasan, potensi, dan martabat manusia. Paradigma humanis mendorong para peneliti untuk memandang manusia secara keseluruhan, bukan sebagai bagian-bagian. Dalam paradigma ini, proses belajar mengajar berpusat pada siswa, dengan guru berperan sebagai fasilitator.