METODE MUQATHA’AH : SOLUSI TINGKATKAN HASIL BELAJAR AL-QUR’AN HADIST

Judul Buku:

METODE MUQATHA’AH : SOLUSI TINGKATKAN HASIL BELAJAR AL-QUR’AN HADIST

Penulis:

Nurmiati

Jumlah halaman: 65

Ukuran Buku: A5 (14.8×21)

Versi Cetak: Tersedia

Versi Ebook: Tersedia

Berat: 0 Kg

Harga: Rp. 55.000

pembelajaran Al Qur’an Hadist sebagai rumpun dari mata pelajaran agama di madrasah. Mata pelajaran ini juga harus diajarkan dengan mengacu pada tujuan Pendidikan nasional. Oleh sebab itu, ia harus berjalan secara sistematis dan pragmatis. Sistematis artinya tersusun secara rapi agar mudah dipahami dan dipelajari. Pragmatis artinya pelajaran Al Qur’an Hadist itu diterapkan untuk membimbing kerohanian peserta didik sehingga menjadi orang yang memahami Al Qur’an dan Hadist dengan baik dan benar.Di madrasah mata pelajaran Al-Qur’an Hadist lah yang dekat dengan menghafal dan mata pelajaran Al-Qur’an Hadist adalah salah satu mata pelajaran pendidikan agama islam pada tingkat Madrasah Tsanawiyah. Mata pelajaran ini digunakan untuk mengarahkan pemahaman dan penghayatan isi kandungan Al-Qur’an Hadist yang dapat dicerminkan dalam kehidupan sehari-hari. Akan tetapi banyak diantara peserta didik yang tidak terlalu menyukai mata pelajaran Al-Qur’an Hadist dikarenakan adanya ayat-ayat Al Qur’an yang harus dihafal oleh peserta didik, Agar tujuan pembelajaran Al-Qur’an Hadist tersebut tercapai, guru perlu mendesain dan merancang proses pembelajaran yang sesuai. Guru perlu menggunakan pendekatan, strategi dan metode pembelajaran yang menarik agar dapat memudahkan peserta didik dalam memahami materi yang diajarkan serta dapat meningkatkan motivasi dalam belajar