SINGERIN: Sinergi Inovasi Menuju Maluku Cerdas, Bermutu, dan Maju Pendekatan Sistem Integratif Gerakan Edukasi Reformasi dan Inovasi Nasional di Maluku

SINGERIN: Sinergi Inovasi Menuju Maluku Cerdas, Bermutu, dan Maju

Pendekatan Sistem Integratif Gerakan Edukasi Reformasi dan Inovasi Nasional di Maluku

Penulis;

Dr. Sarlota Singerin, M. Pd

Jumlah halaman;221

Ukuran Buku:  A5 (14,8×21)

Versi Cetak: Tersedia

Versi E-Book: Tersedia

Berat; 0 Kg

Harga; Rp; 225.000

Provinsi Maluku, meskipun masih tertinggal, telah memasuki masa yang membutuhkan perhatian semua pihak. Pada titik ini, kemajuan pembangunan di Provinsi Maluku patut mendapat perhatian, baik dari segi pembangunan fisik maupun pembangunan manusia. Pendidikan merupakan isu mendesak yang tak terpisahkan dari akar permasalahan sosio-demografis yang telah mendera Provinsi Maluku selama bertahun-tahun. Sebagai salah satu provinsi yang membentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia, Provinsi Maluku belum lepas dari belenggu statusnya sebagai salah satu provinsi termiskin di Indonesia.

Salah satu faktor yang memengaruhi posisi Maluku sebagai salah satu provinsi termiskin di Indonesia adalah permasalahan di sektor pendidikan. Menilik lebih dekat kualitas pendidikan di Maluku mengungkap satu faktor krusial: rentang kendali wilayah, mengingat Maluku merupakan provinsi kepulauan.

Hingga saat ini, berbagai terobosan telah dilaksanakan oleh pemerintah pusat dan daerah, tetapi banyak program yang tampak berkualitas tinggi di atas kertas. Terobosan-terobosan tersebut belum merata hingga ke wilayah-wilayah yang jauh dari Kota Ambon, pusat pendidikan dan ibu kota provinsi. Masalah kekurangan guru di wilayah ini merupakan faktor lain yang memengaruhi mutu pendidikan. Oleh karena itu, pemerataan distribusi guru sangat penting untuk memastikan peningkatan mutu pendidikan yang berkelanjutan. Hal ini juga dapat menjadi solusi mendasar bagi tantangan pendidikan di seluruh nusantara. Tidak dapat dipungkiri, baik dari segi kualitas maupun kuantitas, pendidikan di Maluku masih akan berada di bawah rata-rata 34 provinsi lain di Indonesia pada tahun 2023. Lebih lanjut, kesejahteraan guru di wilayah ini masih jauh dari memadai.

Rekrutmen guru ASN PPPK diharapkan dapat mengatasi beberapa permasalahan yang ada, namun hasil lapangan menunjukkan bahwa guru PPPK sejauh ini belum efektif karena jumlah lulusan ASN tidak berbanding lurus dengan jumlah lowongan pekerjaan.