MANAJEMEN PENDIDIKAN

MANAJEMEN PENDIDIKAN

Penulis;

NANIK HINDARYATININGSIH

Editor;

LA ODE MUH. MUNADI

LA ODE ABUL MUFAKHIR

Jumlah halaman; 249

Ukuran Buku: A5 (14,8×21)

Versi Cetak: Tersedia

Versi E-book: Teersedia

Berat; 0 Kg

Harga; Rp; 234.000

Manajemen pendidikan adalah proses penentuan tujuan atau sasaran yang hendak dicapai oleh suatu lembaga pendidikan serta penentuan jalan dan sumber daya untuk mencapainya secara efisien dan efektif. Dalam praktiknya, manajemen pendidikan bukan sekadar aktivitas administratif, melainkan juga melibatkan pengelolaan seluruh aspek di lingkungan pendidikan agar tujuan pendidikan dapat tercapai secara optimal. Proses ini sangat penting karena keberhasilan pendidikan sangat dipengaruhi oleh sejauh mana lembaga mampu mengelola sumber daya yang ada. Secara umum, manajemen pendidikan dapat diartikan sebagai suatu rangkaian kegiatan yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan terhadap berbagai sumber daya pendidikan. Sumber daya tersebut antara lain manusia (guru, siswa, dan tenaga kependidikan), keuangan, sarana dan prasarana, serta informasi yang dibutuhkan untuk mendukung proses pembelajaran. Manajemen pendidikan berperan sebagai alat untuk mengarahkan, mengkoordinasikan, dan mengendalikan semua unsur pendidikan agar berjalan sesuai rencana.

Ruang lingkup manajemen pendidikan sangat luas dan mencakup berbagai aspek yang saling berkaitan. Secara garis besar, ruang lingkup tersebut dapat dibagi berdasarkan wilayah kerja, objek garapan, fungsi atau urutan kegiatan, serta pelaksana. Dari segi wilayah kerja, manajemen pendidikan dapat diterapkan mulai dari tingkat nasional, provinsi, kabupaten/kota, hingga unit kerja di sekolah atau kelas. Hal ini menunjukkan bahwa manajemen pendidikan bersifat multilevel dan berjenjang.